CHÂN DUNG THẠC SĨ KIẾN TRÚC SƯ NGUYỄN PHƯỚC DỰ

Chuyên gia BIM Revit thực chiến • Nhà tư duy hệ thống • Người sáng tạo giải pháp công nghệ

MỤC LỤC

Giới thiệu tổng quan
“Không phải người đưa đò”
Người hiếm hoi theo đuổi cái khó - trường phái Bim Revit thực hành
Bim trong tư duy và cách tiếp cận của thầy Nguyễn Phước Dự
Người định nghĩa lại các vị trí Bim theo hướng thực chiến
Dạy Revit theo kiểu “Đi xe bus” - phương pháp đào tạo cá nhân hóa đặc biệt
Người thầy – điểm tựa đứng phía sau học trò
Người thầy “trực chiến 24/24” vì học trò và doanh nghiệp
Dây chuyền Revit - giải pháp Revit toàn diện cho doanh nghiệp
Câu chuyện của một doanh nghiệp lớn tại miền Trung
Người nghiên cứu và sáng tạo giải pháp Bim Revit
CDE NPD – Hệ thống lưu trữ dữ liệu miễn phí, nhân văn
Một người thầy sống rất sâu và rất có hậu
Âm thầm xây dựng tri thức Bim Revit cho cộng đồng
Âm thầm theo đuổi giấc mơ xây dựng nền tảng BIM cho Việt Nam
Âm thầm xây dựng một thế hệ Bim Revit thực chiến cho việt nam

========== // ========

1. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN

Trong cộng đồng BIM Revit Việt Nam, thầy Nguyễn Phước Dự được nhiều học viên, doanh nghiệp và giới chuyên môn xem là một trong những chuyên gia BIM Revit hàng đầu có ảnh hưởng lớn đến quá trình phát triển BIM Revit tại Việt Nam suốt gần 20 năm qua.

Tuy nhiên, điều tạo nên dấu ấn khác biệt của thầy không nằm ở danh tiếng hay số lượng học viên, mà nằm ở con đường rất riêng và khó khăn mà thầy lựa chọn: BIM Revit Thực Hành Ứng Dụng.

Trong khi phần lớn thị trường đi theo hướng BIM Revit lý thuyết, tập trung vào phần mềm và thao tác công cụ, thầy Nguyễn Phước Dự lại theo đuổi hướng đào tạo thực chiến — nơi học viên không chỉ học để “biết Revit”, mà phải thật sự làm được việc, triển khai được công trình và hòa nhập được vào môi trường doanh nghiệp thực tế.

Với thầy, Revit chưa bao giờ chỉ là một phần mềm. Đó là công cụ giúp học viên mở ra cơ hội nghề nghiệp mới, thay đổi thu nhập và nhiều khi là thay đổi cả cuộc đời. Không chỉ dừng lại ở học viên, dưới góc nhìn thực tiễn của thầy, Revit còn trở thành công cụ giúp doanh nghiệp trong ngành thiết kế xây dựng thay đổi cách vận hành công việc, tăng năng suất triển khai hồ sơ, nâng cao hiệu quả phối hợp giữa các bộ môn, đồng thời mở rộng thị phần và cơ hội kinh doanh trong bối cảnh cạnh tranh ngày càng cao.

2. “KHÔNG PHẢI NGƯỜI ĐƯA ĐÒ”

Thầy Nguyễn Phước Dự thường có một cách nói vui được nhiều học viên nhắc lại: “Thầy không phải người đưa đò. Người đưa đò là người truyền lại kiến thức có sẵn. Còn thầy lại là người “đóng con đò” rồi “tự chèo đưa học trò qua sông.” Đằng sau cách nói tưởng như dí dỏm ấy là một triết lý nghề nghiệp rất rõ ràng.

Trong cách tiếp cận của thầy, việc giảng dạy Revit không dừng lại ở mức truyền đạt lại kiến thức từ tài liệu có sẵn hay hệ thống lệnh của phần mềm. Thay vào đó, trọng tâm nằm ở việc giúp học viên hiểu bản chất công việc, cách vận hành workflow thực tế và tư duy triển khai trong môi trường doanh nghiệp.

Điểm đặc biệt là hệ thống kiến thức mà thầy truyền đạt không phải là sự tổng hợp từ tài liệu phổ thông hay hướng dẫn của phần mềm, mà được hình thành từ quá trình hơn 20 năm trực tiếp làm nghề, xử lý công trình thực tế và tự xây dựng các giải pháp BIM Revit riêng.

Trong giới chuyên môn, cách tiếp cận này được nhìn nhận như một hướng đi rất khác: Revit không phải là mục tiêu, mà chỉ là phương tiện để truyền tải một hệ tư duy và hệ giải pháp do chính thầy phát triển.

Khác với phần lớn thị trường đào tạo BIM Revit hiện nay vốn dựa trên việc dịch tài liệu, tổng hợp giáo trình hoặc mô phỏng lại kiến thức có sẵn, phương pháp của thầy được hình thành theo hướng tự nghiên cứu – tự đúc kết – tự phát triển hệ giải pháp thực chiến.

Chính vì vậy, nhiều học viên và người trong ngành đánh giá rằng thầy không chỉ là người “đưa đò”, mà còn là người tự thiết kế con đò, tạo ra phương pháp riêng, rồi từ chính hệ thống đó dẫn dắt học viên đi qua các bài toán thực tế trong nghề.

Có thể nói, đây không chỉ là một cách dạy Revit, mà là sự hình thành của một trường phái BIM Revit thực chiến riêng biệt, khác biệt rõ ràng so với phần còn lại của thị trường đào tạo hiện nay.

3. NGƯỜI HIẾM HOI THEO ĐUỔI CÁI KHÓ - TRƯỜNG PHÁI BIM REVIT THỰC HÀNH

Điểm khác biệt lớn nhất trong phương pháp đào tạo của thầy Nguyễn Phước Dự là tính thực chiến rất cao.

Trong khi nhiều khóa học trên thị trường sử dụng các bài tập mô phỏng đơn giản, thầy lại đưa học viên tiếp cận trực tiếp với công trình thực tế, hồ sơ thực tế, workflow thực tế và các tình huống thực tế của doanh nghiệp.

Đối với học viên cá nhân, thầy thường sử dụng các công trình đã triển khai hoàn chỉnh để học viên vừa học vừa thực hành như đang làm nghề thật. Đối với doanh nghiệp, thầy triển khai mô hình đào tạo trực tiếp trên công trình mới, theo đúng tiến độ thật của doanh nghiệp.

Đây là hướng đào tạo rất khó vì người giảng viên không chỉ cần giỏi phần mềm mà còn phải có năng lực thực chiến, kinh nghiệm triển khai thực tế, khả năng tổ chức workflow doanh nghiệp và tư duy giải quyết vấn đề ở chiều sâu nghề nghiệp. Đặc biệt hơn nữa, thầy còn là người hiếm hoi có khả năng lập trình Revit để can thiệp sâu vào những giới hạn mà phần mềm chưa giải quyết được, từ đó hỗ trợ rốt ráo cho học viên và doanh nghiệp trong quá trình triển khai thực tế.

4. BIM TRONG TƯ DUY VÀ CÁCH TIẾP CẬN CỦA THẦY NGUYỄN PHƯỚC DỰ

Trong những năm gần đây, BIM đang trở thành xu hướng tất yếu của ngành xây dựng Việt Nam. Với các chủ trương thúc đẩy chuyển đổi số ngành xây dựng từ Chính phủ và Bộ Xây dựng, BIM không còn là khái niệm tương lai mà đã trở thành nhu cầu thực tế đối với các chủ đầu tư, đơn vị tư vấn thiết kế, đơn vị thi công và doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực xây dựng.

Đặc biệt, theo Quyết định 258/QĐ-TTg và Nghị định 175, BIM đã được xác định lộ trình áp dụng theo từng giai đoạn, từ khuyến khích đến bắt buộc đối với các nhóm công trình có vốn nhà nước và công trình quy mô lớn, bắt đầu từ năm 2025 và mở rộng dần trong các giai đoạn tiếp theo, tiến tới áp dụng rộng rãi hơn vào năm 2030. Điều này khiến BIM trở thành một yêu cầu thực tế trong ngành xây dựng, kéo theo nhu cầu rất lớn về nhân sự như BIM Pro, BIM Coordinator và BIM Manager.

Trong cách tiếp cận của thầy Nguyễn Phước Dự, BIM không chỉ là một xu hướng công nghệ hay một bộ công cụ kỹ thuật, mà là một lĩnh vực mang tính hệ thống, càng đi sâu càng mở ra nhiều tầng cấu trúc vận hành phức tạp nhưng logic. Thầy từng chia sẻ một góc nhìn mang tính trải nghiệm cá nhân: “BIM rất hay, càng nghiên cứu càng thấy hay và… đam mê.” Đó không chỉ là một cảm nhận, mà phản ánh sự phù hợp tự nhiên giữa tư duy hệ thống của thầy và cấu trúc chặt chẽ của quy trình BIM.

Theo cách nhìn đó, BIM được tiếp cận như một hệ thống vận hành tổng thể, bao gồm workflow triển khai, quản lý dữ liệu, phối hợp bộ môn, tổ chức nhân sự và khả năng điều phối dự án thực tế trong doanh nghiệp xây dựng.

Chính vì vậy, tại trung tâm BIM Revit thực hành NPD, học viên không tiếp cận BIM theo hướng lý thuyết tách rời, mà được đưa vào các tình huống vận hành thực tế: từ workflow phối hợp bộ môn, triển khai Revit, sử dụng Navisworks cho đến cách tổ chức và điều phối dự án trong môi trường doanh nghiệp.

Đặc biệt, trong toàn bộ chương trình đào tạo Revit, học viên đều được tiếp cận thêm nền tảng BIM thực hành để có thể hòa nhập trực tiếp vào môi trường làm việc thực tế sau khi ra nghề. Đây là một trong những điểm khác biệt rõ nét trong phương pháp đào tạo của trung tâm BIM Revit thực hành NPD.

5. NGƯỜI ĐỊNH NGHĨA LẠI CÁC VỊ TRÍ BIM THEO HƯỚNG THỰC CHIẾN

Một trong những điểm đặc biệt của thầy Nguyễn Phước Dự là việc nghiên cứu và định nghĩa lại các vị trí BIM theo hướng sát với thực tế triển khai và phù hợp với quy trình BIM ISO 19650.

Trong khi trên thị trường hiện nay, nhiều vị trí BIM vẫn đang bị hiểu chưa đầy đủ hoặc sử dụng lẫn lộn, thầy đã xây dựng hệ thống đào tạo rõ ràng cho từng vai trò như BIM Pro, BIM Coordinator và BIM Manager theo đúng chức năng, trách nhiệm và workflow thực tế trong hệ sinh thái BIM.

Đặc biệt, thầy là người hiếm hoi tại Việt Nam hiện nay đào tạo vị trí BIM PRO — vị trí được xem là cực kỳ quan trọng trong quy trình BIM nhưng gần như chưa được thị trường định nghĩa đúng bản chất. Theo quan điểm của thầy, BIM Pro không chỉ là người sử dụng phần mềm. Đó là lực lượng trực tiếp triển khai quy trình BIM, vận hành workflow, phối hợp dữ liệu và biến quy trình BIM thành sản phẩm thực tế trong doanh nghiệp.

Hiện nay, những học viên tốt nghiệp các khóa BIM Pro đầu tiên đã ứng dụng hiệu quả BIM vào môi trường doanh nghiệp thực tế.

6. DẠY REVIT THEO KIỂU “ĐI XE BUS” - PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO CÁ NHÂN HÓA ĐẶC BIỆT

Một trong những điểm đặc biệt nhất trong phương pháp đào tạo của thầy Nguyễn Phước Dự là tính cá nhân hóa rất cao.

Thầy thường ví cách dạy của mình như “đi xe bus”, nghĩa là không ép tất cả học viên phải học cùng một tốc độ và cùng một nội dung như mô hình đào tạo truyền thống. Thay vào đó, thầy sẽ điều chỉnh tốc độ giảng dạy và cách tiếp cận tùy theo độ tuổi, trình độ, kinh nghiệm, khả năng tiếp thu cũng như định hướng nghề nghiệp của từng học viên. Nhờ vậy, người tiếp thu nhanh không bị chán, người học chậm không bị áp lực và học viên không phải “chạy theo lớp” như trong mô hình đào tạo truyền thống.

Đặc biệt, thầy còn xây dựng riêng hệ thống “Nhật ký điện tử” để theo dõi tiến độ học tập của từng học viên. Vì vậy, học viên gần như không gặp tình trạng nghỉ học bị mất bài như ở nhiều mô hình đào tạo thông thường.

Điều đặc biệt hơn nữa là thầy luôn rất kiên nhẫn với những học viên tiếp thu chậm hoặc hay quên. Có những học viên phải học thời gian dài gấp nhiều lần bình thường mới có thể ra nghề, nhưng thầy vẫn âm thầm đồng hành mà không yêu cầu đóng thêm học phí.

Với thầy, điều quan trọng nhất không phải là học nhanh hay chậm, mà là: “Học xong phải làm được.”

7. NGƯỜI THẦY – ĐIỂM TỰA ĐỨNG PHÍA SAU HỌC TRÒ

Điều khiến học viên quý thầy Nguyễn Phước Dự không chỉ nằm ở chuyên môn, mà còn nằm ở cảm giác an tâm khi luôn có một người thầy đứng phía sau hỗ trợ.

Trong suốt quá trình đào tạo và cả sau khi kết thúc khóa học, thầy luôn tạo điều kiện để học viên có thể quay lại học tiếp dù đã gián đoạn rất lâu. Với thầy, việc học không bị giới hạn bởi thời gian, mà quan trọng là học viên có đi đến cùng và có làm được sau khóa học hay không.

Không chỉ dừng ở đào tạo Revit, thầy còn đồng hành với học trò trong con đường nghề nghiệp thực tế: từ hỗ trợ làm CV, định hướng công việc, giới thiệu việc làm phù hợp, đến luyện phỏng vấn và cách trả lời những câu hỏi chuyên môn trong doanh nghiệp. Những kỹ năng như cách xử lý tình huống trong công việc hay cách deal lương hiệu quả cũng được thầy chia sẻ rất thực tế, dựa trên kinh nghiệm làm nghề lâu năm.

Đặc biệt, sau khi ra nghề, học viên vẫn dễ dàng nhận được hỗ trợ khi gặp những bài toán Revit khó trong công việc. Chính sự đồng hành này khiến nhiều người không cảm thấy mình “học xong là hết”, mà luôn có một điểm tựa phía sau trong quá trình làm nghề.

Khi học trò đi phỏng vấn và lo lắng trước câu hỏi “Em làm được gì trong Revit?”, thầy thường động viên: “Em cứ tự tin nói rằng em làm được. Vì luôn có thầy phía sau hỗ trợ.” Đó không phải sự tự tin mù quáng mà là sự tự tin được xây dựng từ một hệ thống hỗ trợ thật sự, nơi học viên biết rằng mình không bị bỏ lại sau khi kết thúc khóa học.

Có những học viên chỉ là mới ra trường và mới tốt nghiệp khóa Revit, nhưng sau thời gian ngắn đi làm đã được giao các vị trí như Team Leader hoặc BIM Manager. Khi đó, điều thầy thường nói là: “Em cứ mạnh dạn nhận đi. Nếu gặp khó khăn, luôn có thầy phía sau hỗ trợ.” Nhờ vậy, không ít học trò của thầy nhanh chóng trở thành “Ngôi sao Revit”, có được công việc tốt, mức lương cao, vị trí chủ chốt trong công ty, những điều mà bình thường phải phấn đấu 10 – 20 năm mới có được.

Học trò của thầy thật may mắn vì có được một người thầy luôn tận tâm và đồng hành lâu dài, vĩnh viễn như thầy!

8. NGƯỜI THẦY “TRỰC CHIẾN 24/24” VÌ HỌC TRÒ VÀ DOANH NGHIỆP

Thêm một điều nữa khiến nhiều học viên và doanh nghiệp quý trọng thầy Nguyễn Phước Dự không chỉ nằm ở chuyên môn, mà còn nằm ở sự đồng hành gần như không giới hạn.

Suốt nhiều năm qua, thầy luôn duy trì việc phản hồi tin nhắn và hỗ trợ học viên, doanh nghiệp trong quá trình học và làm nghề bất cứ khi nào thuận tiện. Tuy nhiên, trong những trường hợp công việc thực sự gấp hoặc đang trong giai đoạn triển khai dự án quan trọng, thầy sẵn sàng hỗ trợ ngay cả vào ban đêm, có những thời điểm làm việc kéo dài đến 2–3 giờ sáng để kịp xử lý vấn đề cho học trò hoặc doanh nghiệp.

Đặc biệt, khi triển khai đào tạo doanh nghiệp theo mô hình “Dây chuyền Revit”, thầy gần như đồng hành sát với đội ngũ kỹ thuật như một người trực tiếp tham gia vận hành. Những vấn đề về workflow, lỗi kỹ thuật hoặc tình huống phát sinh trong quá trình triển khai dự án đều được trao đổi trực tiếp để đảm bảo tiến độ công việc không bị gián đoạn.

Trong những giai đoạn doanh nghiệp chạy tiến độ gấp, thầy theo sát các nhóm làm việc để hỗ trợ điều phối kỹ thuật và xử lý các điểm nghẽn trong hệ thống vận hành Revit, giúp toàn bộ dây chuyền được duy trì ổn định và đảm bảo tiến độ hồ sơ. Chính sự đồng hành này tạo nên một cảm nhận rất rõ ràng trong cộng đồng học viên và doanh nghiệp: luôn có một người đứng phía sau hỗ trợ khi cần thiết, đặc biệt trong những thời điểm áp lực nhất của dự án.

9. Dây chuyền Revit - GIẢI PHÁP REVIT TOÀN DIỆN CHO DOANH NGHIỆP

Trong lĩnh vực doanh nghiệp, thầy Nguyễn Phước Dự phát triển mô hình rất đặc biệt:
“Dây chuyền Revit” hay còn gọi là “Giải pháp Revit toàn diện cho doanh nghiệp”.

Khác với hình thức đào tạo truyền thống, đây không đơn thuần là một khóa học Revit, mà là một hệ thống vận hành được thiết kế riêng cho từng doanh nghiệp, nơi quá trình đào tạo gắn liền trực tiếp với việc triển khai dự án thật, tạo ra sản phẩm thật ngay trong quá trình làm việc.

Điểm đặc biệt nhất của mô hình này không nằm ở công cụ, mà nằm ở việc nó được tự sáng tạo và phát triển bởi thầy Nguyễn Phước Dự dựa trên toàn bộ quá trình hơn 20 năm làm nghề và triển khai thực tế trong ngành thiết kế xây dựng. Đây không phải là một phương pháp được sao chép hay chuyển giao từ bất kỳ hệ thống đào tạo nào, mà là một cách tiếp cận hoàn toàn riêng biệt, hình thành từ thực chiến liên tục trong môi trường doanh nghiệp.

Chính vì vậy, “Dây chuyền Revit” mang tính chất của một giải pháp độc bản, không thể tách rời khỏi tư duy và năng lực của người xây dựng nó. Nó không chỉ là cách dạy Revit, mà là cách tổ chức lại toàn bộ cách doanh nghiệp vận hành Revit như một dây chuyền sản xuất đồng bộ từ kiến trúc – kết cấu – MEP.

Trong mô hình này, thầy không đứng ở vai trò giảng viên thông thường, mà gần như đóng vai trò của một BIM Leader thực chiến trực tiếp thiết kế hệ thống vận hành cho doanh nghiệp. Từ workflow, cách phối hợp bộ môn, kiểm soát dữ liệu cho đến cách xử lý các tình huống phát sinh trong công trình đều được xây dựng dựa trên kinh nghiệm thực tế, không theo giáo trình cố định.

Điều khiến giải pháp này không thể có bản sao nằm ở chỗ: nó đòi hỏi người xây dựng phải đồng thời có năng lực triển khai Revit thực chiến ở mức sâu, hiểu rõ toàn bộ ba bộ môn kiến trúc – kết cấu – MEP trong cùng một hệ thống, có kinh nghiệm ứng dụng trực tiếp vào công trình thật, và đặc biệt là khả năng lập trình và can thiệp sâu vào Revit để giải quyết các bài toán mà phần mềm tiêu chuẩn không đáp ứng được.

Đây là sự kết hợp rất hiếm, gần như không xuất hiện đầy đủ trong cùng một cá nhân trong thị trường đào tạo hiện nay. Chính sự “đầy đủ này” tạo ra một giải pháp mà các mô hình đào tạo thông thường không thể sao chép hay tái tạo.

Ngoài vai trò xây dựng hệ thống, thầy còn trực tiếp tham gia tổ chức workflow, setup hệ thống làm việc, hỗ trợ kỹ thuật, kiểm soát chất lượng hồ sơ và đồng hành cùng doanh nghiệp trong suốt quá trình triển khai dự án. Trong nhiều trường hợp, thầy còn tham gia xử lý các vấn đề phát sinh trong vận hành nội bộ nhóm Revit để đảm bảo tiến độ công trình không bị gián đoạn.

Sau khi kết thúc quá trình hợp tác, thầy vẫn tiếp tục hỗ trợ doanh nghiệp trong các dự án tiếp theo nếu cần, điều này tạo nên một mức độ đồng hành hiếm thấy trong lĩnh vực đào tạo hiện nay.

Nhiều doanh nghiệp từng làm việc với thầy nhận xét rằng đây không chỉ là đào tạo Revit, mà là một hệ thống vận hành thực chiến được thiết kế riêng cho doanh nghiệp – và gần như không có mô hình tương tự trên thị trường.

10. CÂU CHUYỆN CỦA MỘT DOANH NGHIỆP LỚN TẠI MIỀN TRUNG

Cách đây hơn 10 năm, trong giai đoạn chuyển đổi từ CAD sang Revit, một doanh nghiệp thiết kế lớn tại miền Trung đã đầu tư rất lớn để triển khai Revit. Doanh nghiệp này từng trải qua nhiều chương trình đào tạo khác nhau, thậm chí mời cả chuyên gia quốc tế về đào tạo trong nhiều tháng, với kỳ vọng có thể làm chủ được hệ thống BIM. Tuy nhiên, sau tất cả những nỗ lực và chi phí đầu tư đáng kể, họ vẫn gặp bế tắc ở những điểm cốt lõi như triển khai thép, xuất khối lượng và đặc biệt là cách tổ chức workflow trong môi trường làm việc thực tế.

Trong bối cảnh đó, vào thời điểm cận Tết — khi áp lực hoàn thiện hồ sơ để kịp thanh toán công trình và đảm bảo dòng tiền cuối năm trở nên rất lớn — doanh nghiệp đã tìm đến thầy Nguyễn Phước Dự như một giải pháp cuối cùng.

Chỉ trong khoảng gần 2 tháng làm việc, hệ thống vận hành Revit của doanh nghiệp bắt đầu thay đổi một cách rõ rệt. Những vấn đề tồn đọng trước đó dần được tháo gỡ, cách tổ chức công việc được thiết lập lại theo một trật tự thống nhất, và quan trọng hơn cả là toàn bộ dây chuyền Revit bắt đầu vận hành ổn định trong môi trường thực tế của doanh nghiệp. Nhờ đó, hồ sơ được hoàn thành đúng tiến độ trong giai đoạn áp lực cao nhất.

Từ một điểm gần như bế tắc trong quá trình chuyển đổi, doanh nghiệp này sau đó đã từng bước phát triển và trở thành một trong những đơn vị ứng dụng Revit thành công tiêu biểu tại Việt Nam. Không chỉ dừng lại ở thị trường trong nước, họ còn mở rộng mạnh mẽ năng lực thiết kế dựa trên nền tảng BIM Revit được xây dựng từ giai đoạn chuyển đổi quan trọng đó.

Đặc biệt, ở những giai đoạn sau này, mỗi khi có các sự kiện hoặc hội thảo về Revit và BIM, doanh nghiệp này nhiều lần được mời tham gia trình bày như một trong những đơn vị điển hình về việc ứng dụng Revit thành công trong thực tế triển khai công trình.

11. NGƯỜI NGHIÊN CỨU VÀ SÁNG TẠO CÁC GIẢI PHÁP BIM REVIT

Trong suốt quá trình làm nghề, thầy Nguyễn Phước Dự không chỉ dừng lại ở vai trò đào tạo mà còn dành rất nhiều thời gian cho việc nghiên cứu và phát triển các giải pháp phục vụ trực tiếp cho công tác triển khai BIM trong doanh nghiệp.

Có một thực tế mà thầy thường xuyên đối diện trong quá trình làm việc thực chiến: vấn đề lớn nhất của doanh nghiệp không nằm ở việc “không biết dùng Revit”, mà nằm ở chỗ thiếu những công cụ đủ phù hợp để giải quyết các tình huống rất cụ thể trong công trình. Những bài toán về khối lượng, kiểm soát dữ liệu hay tốc độ triển khai hồ sơ, nếu chỉ xử lý bằng phương pháp thủ công, luôn tạo ra áp lực rất lớn cho đội ngũ triển khai.

Từ chính những “điểm nghẽn” đó, thay vì xem đó là khó khăn thuần túy, thầy bắt đầu hình thành các giải pháp ngay trong quá trình làm việc thực tế. Những công cụ như Tiên Lượng Revit NPD (phần mềm để xuất khối lượng tự động từ Revit), BMO (BIM Manager Online, phần mềm để quản lý văn phòng thiết kế), Dự Toán Online (Phần mềm dự toán online), CDE NPD (Hệ thống môi trường quản lý dữ liệu chung), hơn 30 Addin Revit và nhiều hệ thống hỗ trợ khác ra đời không phải từ một kế hoạch mang tính học thuật, mà xuất phát trực tiếp từ nhu cầu vận hành trong công trình — nơi mọi thứ buộc phải chính xác, nhanh và có thể áp dụng ngay.

Điểm đáng chú ý không nằm ở số lượng công cụ được tạo ra, mà nằm ở cách chúng ra đời: từ thực tế triển khai, từ những tình huống cụ thể trong doanh nghiệp và từ áp lực thật của tiến độ dự án. Chính điều này khiến các giải pháp không đứng riêng lẻ như những phần mềm hỗ trợ, mà dần hình thành nên một hệ sinh thái BIM thực chiến mang dấu ấn rất riêng của thầy Nguyễn Phước Dự.

12. CDE NPD – Hệ thống lưu trữ dữ liệu miễn phí, nhân văn

Trong quá trình làm nghề, thầy Nguyễn Phước Dự không chỉ dừng lại ở đào tạo mà còn liên tục nghiên cứu và tạo ra các giải pháp phục vụ trực tiếp cho doanh nghiệp BIM tại Việt Nam.

Một điều khiến thầy luôn trăn trở là chi phí các hệ thống CDE quốc tế quá cao (khoảng 500–700 USD/người/năm), trong khi doanh nghiệp vẫn phải phụ thuộc hoàn toàn vào nền tảng bên ngoài, vừa tốn kém vừa khó chủ động dữ liệu và bảo mật.

Từ chính những bất cập đó, thầy phát triển CDE NPD – một hướng đi mang tính nhân văn hơn, với tinh thần “Tiết kiệm – Bảo mật – Chủ động”, giúp cả doanh nghiệp nhỏ lẫn cá nhân đều có thể tiếp cận hệ thống quản lý dữ liệu BIM.

Không chỉ là một nền tảng công nghệ, CDE NPD còn được thầy tích hợp thêm AI, Tiên lượng Revit NPD, Dự toán Online và BMO, tạo thành một hệ sinh thái phục vụ trực tiếp cho triển khai BIM thực tế.

Với nhiều người trong nghề, CDE NPD không đơn thuần là một sản phẩm, mà là dấu ấn cho thấy tư duy tự tạo giải pháp và tinh thần cống hiến rất riêng của thầy Nguyễn Phước Dự.

13. MỘT NGƯỜI THẦY SỐNG RẤT SÂU VÀ RẤT CÓ HẬU

Nếu chỉ gặp thoáng qua, thầy Nguyễn Phước Dự dễ tạo cảm giác là một người trầm lặng, ít nói. Nhưng càng làm việc lâu, người ta càng nhận ra một con người rất khác — sống sâu, sống chắc và sống rất có hậu.

Trong công việc, thầy rất nghiêm túc và có trách nhiệm. Ngoài đời thường lại giản dị, gần gũi, thân thiện và đặc biệt khiêm nhường. Thầy ít nói, làm nhiều, luôn chọn cách cống hiến thay vì thể hiện.

Ở thầy, người ta thường cảm nhận rõ tinh thần “sông sâu tĩnh lặng, lúa chín cúi đầu” — càng có giá trị càng không phô trương. Thầy là người sẵn sàng giúp đỡ người khác, dù thân quen hay chưa quen, đặc biệt thích chọn làm những việc khó, thử thách hơn là những việc đơn giản, dễ dàng.

14. ÂM THẦM XÂY DỰNG TRI THỨC BIM REVIT CHO CỘNG ĐỒNG

Bên cạnh công tác đào tạo và nghiên cứu giải pháp BIM Revit, một trong những niềm đam mê lớn của thầy Nguyễn Phước Dự là viết sách và biên soạn giáo trình chuyên ngành.

Suốt nhiều năm qua, thầy đã biên soạn nhiều tài liệu và sách BIM Revit ở các lĩnh vực như Kiến trúc, Kết cấu bê-tông, Kết cấu thép hình, MEP, Lập trình C# cùng nhiều tài liệu chuyên sâu phục vụ cho đào tạo và triển khai thực tế.

Đặc biệt, bộ sách “Bí quyết làm chủ Revit” được nhiều học viên xem như một dạng “từ điển kim chỉ nam” dành cho người làm Revit thực chiến.

Hiện nay, thầy cũng đang tiếp tục nghiên cứu và chuẩn bị biên soạn sách về BIM ISO 19650 — lĩnh vực được xem là nền tảng quan trọng cho sự phát triển BIM chuyên nghiệp tại Việt Nam trong tương lai.

15. ÂM THẦM THEO ĐUỔI GIẤC MƠ XÂY DỰNG NỀN TẢNG BIM CHO VIỆT NAM

Bên cạnh đào tạo và phát triển các giải pháp công nghệ BIM Revit, thầy Nguyễn Phước Dự hiện đang theo đuổi một dự án rất lớn và nhiều tâm huyết: nghiên cứu xây dựng nền tảng BIM phù hợp với điều kiện thực tế tại Việt Nam.

Hướng nghiên cứu này bao gồm nhiều lĩnh vực như ISO 19650, CDE, COBie, LOD, LOIN, quản lý dữ liệu BIM, workflow triển khai và tiêu chuẩn hóa thông tin BIM.

Theo định hướng của thầy, BIM không nên chỉ dừng ở việc sử dụng phần mềm, mà cần phát triển thành một hệ thống dữ liệu và quy trình đủ thực tiễn để doanh nghiệp Việt Nam có thể ứng dụng thật và phát triển bền vững trong tương lai.

Điều đặc biệt là hướng nghiên cứu này tập trung vào việc địa phương hóa BIM theo điều kiện thực tế của Việt Nam, thay vì sao chép hoàn toàn mô hình nước ngoài.

Với nhiều người trong ngành, nếu hoàn thành, đây sẽ không chỉ là một dự án công nghệ, mà còn có thể trở thành một đóng góp rất lớn cho cộng đồng xây dựng Việt Nam trong tương lai.

16. ÂM THẦM XÂY DỰNG MỘT THẾ HỆ BIM REVIT THỰC CHIẾN CHO VIỆT NAM

Suốt gần 20 năm qua, điều thầy Nguyễn Phước Dự theo đuổi chưa bao giờ chỉ dừng lại ở việc dạy phần mềm. Đó là hành trình âm thầm xây dựng một thế hệ nhân sự BIM Revit thực chiến, có thể làm việc thật, triển khai thật và tạo ra giá trị thật cho doanh nghiệp.

Nhờ định hướng này, nhiều học viên đã thay đổi hoàn toàn con đường nghề nghiệp, từ người mới bắt đầu trở thành nhân sự chủ chốt trong doanh nghiệp, thậm chí đảm nhận các vị trí quan trọng khi tuổi đời còn rất trẻ. Không ít doanh nghiệp cũng từ đó thay đổi cách vận hành, nâng cao hiệu suất làm việc và mở rộng được năng lực cạnh tranh trong ngành thiết kế xây dựng.

Xa hơn, điều thầy hướng đến là nâng tầm năng lực BIM Revit của Việt Nam tiệm cận với thế giới, thậm chí ở một số khía cạnh thực hành và triển khai có thể nhỉnh hơn nhờ tính thực chiến và khả năng ứng dụng sâu vào công việc thực tế.

Có lẽ vì vậy mà càng tiếp xúc lâu với thầy, học viên và doanh nghiệp càng nhận ra đây không chỉ là một người thầy, mà là người đang âm thầm tạo nên một thế hệ làm nghề mới cho ngành xây dựng Việt Nam.

================== // =================